Пилотный проект «Военно-полевые сборы»

4 Апреля 2026 07:04

Количество просмотров: 145

Учащиеся 8-А и 8-Б классов ГБОУ РК «КШИФ» приняли участие в пилотном проекте «Военно-полевые сборы», разработанном в рамках образовательной программы предмета «Основы безопасности и защиты Родины».

  Сборы прошли в три этапа, охватив теоретическую подготовку, практические навыки и патриотическое воспитание.
 
Первый этап: теоретическая подготовка 

  Начальный этап был посвящен изучению ключевых моментов военной истории Отечества. Под руководством учителя труда и ОБЗР Рыбальченко А.В. ученики не просто смотрели фильмы, но и активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы, высказывали свое мнение.
«Вехи истории» - школьники посмотрели и обсудили следующие материалы:
- Документальный цикл «Неизвестная война» (1 серия), позволивший увидеть события глазами очевидцев и историков.
- «Вехи Великой Отечественной войны» — как фундаментальное осмысление переломных моментов истории.
- Анализ краткой истории легендарных сражений, где раскрывались стратегии и героизм наших предков.
- Изучение Плана Алена Даллеса против России, подчеркнувшего важность бдительности и защиты национальных интересов.
- Историческая справка о речи Уинстона Черчилля о "железном занавесе" и начале Холодной войны, актуализировавшая понимание геополитической обстановки прошлого.
- Эмоциональный монолог Мюллера из фильма «Семнадцать мгновений весны», который позволил ребятам задуматься о цене мира и мужестве героев.

 Второй этап: практическая подготовка и отработка навыков 

  Второй этап стал настоящим испытанием для ребят, где они смогли применить полученные знания на практике. Отношение к занятиям было ответственным. Под руководством педагога ученики с усердием осваивали:
- Разборка и сборка оружия: это занятие прошло с повышенной концентрацией. Ребята аккуратно, шаг за шагом, учились правильному обращению с учебным оружием, понимая важность каждого действия.
- Стрельба по мишеням: преодолев волнение, ученики старались показать наилучшие результаты, что свидетельствовало об их целеустремленности и желании добиться успеха.
- Оказание первой помощи: практические навыки оказания первой медицинской помощи в экстренных ситуациях вызвали особый интерес. Ребята внимательно слушали инструкции, активно отрабатывали приемы на манекенах, понимая, насколько важны эти знания в реальной жизни.
Во всех практических заданиях чувствовалась сплоченность и взаимная поддержка между учениками. Каждый старался помочь товарищу, если у того возникали трудности.
 
Третий этап: патриотическое погружение 

  Кульминацией стало посещение Аджимушкайских каменоломен – места, ставшего символом стойкости и героизма защитников. Вместе с воспитателем Абкеримовой Н.Н. и учителем Рыбальченко А.В., школьники совершили экскурсию, которая произвела на них неизгладимое впечатление.

  Проходя по залам каменоломен, где когда-то находились советские воины, ребята с трепетом прикасались к истории. Они слушали рассказы о подвигах, о тяжелых условиях обороны, о несломленном духе солдат. В их глазах читалось глубокое уважение и восхищение мужеством предшественников. Это место, полное скорби и гордости, стало для учеников наглядным уроком истории и патриотизма, укрепив их связь с героическим прошлым своей страны.

  Ученики с достоинством прошли все этапы проекта, не только усвоив новые знания и навыки, но и проявив высокий уровень патриотического сознания.

Фотографии в альбоме: https://vk.ru/album-166173331_310614165
Видео: https://vk.ru/clip-166173331_456240153