11 Марта 2022 09:03
Количество просмотров: 1378
Среди учащихся 6-11 классов в «КШИФ» прошли уроки обществознания на темы: «Братство славянских народов» и «Гибридный конфликт. Использование отечественных платформ».
В рамках уроков учащиеся ознакомились с памятниками литературного и исторического наследия России, Украины и Белоруссии, изучили культуру братских народов в языке, музыке, живописи, науке и истории. Основываясь на знакомстве с памятниками у обучающихся формировалось понимание единства общекультурного пространства народов этих стран.
Термин “гибридная война” изначально обозначал вооруженные конфликты, которые не могут быть отнесены ни к традиционным, ни к иррегулярным, поскольку в них используются самые разные формы и методы ведения вооруженной и невооруженной борьбы. Новая тенденция ведения войны “размывает” границы между известными ранее типами войн. Всплеск внимания к гибридным войнам произошел после Второй ливанской войны 2006 г. между Израилем и “Хизбаллой”, когда этот термин вошел в оборот как политиков, так и военных. После воссоединения Крыма с Россией в 2014 г. он получил еще более широкое употребление. Именно этим термином все чаще пользуются оппоненты России в условиях общего ухудшения отношений с Западом.
Беседы с учениками провели учитель Малкина Е.В. и воспитатель Буралиева Г.Э.








